CILs oferecem ensino de idiomas gratuito e de alta qualidade, transformando a vida de estudantes da rede pública
Para a estudante Célia Vitória Alves, de 18 anos, os Centros Interescolares de Línguas (CILs) do Distrito Federal representam muito mais do que aprendizado: são uma ferramenta de transformação social e um meio para realizar sonhos. Após concluir o curso de inglês no CIL Paranoá, Célia foi selecionada para participar do Programa Jovens Embaixadores 2023, o que lhe proporcionou uma experiência única nos Estados Unidos. Inspirada por essa vivência, ela decidiu seguir carreira diplomática e, hoje, estuda francês no mesmo CIL e Literatura na Universidade de Brasília (UnB).
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“Quando entrei no CIL, eu não sabia nem me apresentar em inglês. Agora, terminei o curso com proficiência no idioma e fui escolhida para um programa que mudou a minha vida. Os professores foram fundamentais para essa conquista, me apoiando em todo o processo”, afirma Célia, que reconhece a importância do acesso gratuito ao ensino de idiomas. “Sem os CILs, muitos, como eu, não teriam condições de aprender uma língua estrangeira. Hoje, me sinto preparada para ir além das fronteiras do Brasil.”
A rede pública do Distrito Federal conta com 17 centros de línguas, quatro dos quais inaugurados pelo atual governo desde 2019. No primeiro semestre de 2023, mais de 57 mil estudantes foram matriculados, com a oportunidade de aprender inglês, espanhol, francês, japonês e alemão com o apoio de 500 professores especializados. Desse total, cerca de 14 mil alunos são da comunidade em geral.
Os CILs têm uma história de inovação que remonta a 1975, quando o primeiro centro foi fundado em Brasília. Desde então, novas unidades foram abertas em várias regiões do DF, e o modelo de ensino complementar, focado exclusivamente nas línguas, foi considerado inovador no Brasil. A professora Denise Damasco, que estudou e lecionou em um dos primeiros CILs, destaca o impacto positivo da rede na formação dos estudantes. “Os centros de línguas oferecem um ensino de qualidade, em turmas reduzidas, o que permite aos professores dar atenção individualizada aos alunos. Muitos estudantes chegam sem noção do que o estudo de uma língua estrangeira pode proporcionar, mas saem transformados, com novos horizontes.”
Recentemente, os CILs têm sido reconhecidos por suas boas práticas. O CIL de Samambaia recebeu um prêmio do governo da Espanha pelo excelente trabalho no ensino do espanhol, enquanto o CIL do Guará desenvolve um projeto para ensinar português a estrangeiros que vivem no DF, promovendo integração cultural e cidadania.
As inscrições para os CILs ocorrem duas vezes ao ano, e o processo é totalmente online. Estudantes da rede pública têm prioridade nas vagas, mas as oportunidades remanescentes são abertas à comunidade. As datas de inscrição e prazos são divulgados no site da Secretaria de Educação.
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